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摘要:
网络阅读改变了人们的阅读习惯,传统的阅读方式正遭遇挑战。高中生正处于身心发育的关键期,新的阅读方式使高中生获取信息快捷方便,阅读内容丰富多样,但也出现一些负面影响,引发阅读危机。本文以高中生为研究对象,力图通过对高中生的网络阅读现状进行研究,进而提出网络阅读环境下正确进行高中语文阅读教学的策略。
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策略
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文献信息
篇名 网络阅读对高中语文阅读教学的影响及对策
来源期刊 东方藏品 学科 教育
关键词 网络阅读 高中语文 阅读教学
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167-167
页数 1页 分类号 G623.23
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研究主题发展历程
节点文献
网络阅读
高中语文
阅读教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方藏品
月刊
2095-8145
31-2097/J
大16开
上海市长乐路672弄33号
2014
chi
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1493
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