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解几运算教学 让学生吃点“亏”也好
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摘要：
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"情境教学"让物流课堂吃点"地气"
物流课堂
情境教学
案例应用
初中数学教学中学生运算能力的培养
初中数学
运算能力
策略研究
培养学生简便运算能力之我见
激发兴趣
运算定律
计算技巧
怎样在小学数学教学中发展学生运算素养
小学数学
教学
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数学通报
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
开本：
大16开
出版地：
北京市师范大学
邮发代号：
2-501
创刊时间：
1936
语种：
chi
出版文献量（篇）
4979
总下载数（次）
6
总被引数（次）
20767
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