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摘要:
综合实践活动课程,使学生回归生活世界。一方面,学习学生需要在实践中学习,没有对真实生活的思考和生活情境中的体验,就没有真正的知识和丰富的理解;另一方面,学生也需要在生活中实践,只有面对生活中的真实问题综合运用知识,学以致用,学生才可能真正直面生活,过好自己的生活。
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准备充分
浅谈如何开展综合实践活动课程
综合实践活动
课程开展
实施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在实践中学习 在生活中实践——综合实践活动课程的基本特征与价值追求
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 综合实践活动课程 回归生活世界 学习 学生需要 价值 生活情境 真实生活 综合运用
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-28
页数 4页 分类号 G423
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄琼 中国教育科学研究院课程教学研究所 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动课程
回归生活世界
学习
学生需要
价值
生活情境
真实生活
综合运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
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