高等医学院校学业警示制度的实践与思考

• 作者: 王毅 王磊 秦国民
• 来源期刊: 滨州医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校 医学教育 学业警示
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 医学教学与改革
• 页码范围: 298-301
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 3816字
• 语种: 中文

摘要

目的 阐述了高等学校学业警示工作的现状及学业警示在医学教育中开展的必要性.方法 以我校为例介绍了学业警示制度的实施原因、方法措施和实施过程,对“学业警示比例”、“不及格率”和“学位授予率”三个指标五年来的情况进行统计分析.结果 实施学业警示,有助于改善我校学生的学习情况,使学业警示率和学年不及格率逐年下降,以及学位授予率稳定在一个正常的区间范围.结论 学业警示制度是高等学校深化教学改革、提升教育质量的重要方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦国民	滨州医学院教务处	50	190	8.0	11.0
2	王磊	滨州医学院教务处	13	13	3.0	3.0
3	王毅	滨州医学院教务处	4	6	2.0	2.0