图像学习：让学生和自己对话——“孙氏联想法”，让学生学会学习

• 作者: 孙明霞
• 来源期刊: 当代教育家
• 学科: 工学
• 关键词: 直观性原则 赞说 直觉 感性 一线老师
• 年，卷（期）: ddjyj_2018,（3）
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: TP278

摘要

思维导图发明人东尼·博赞说过,使用图像的目的是强调重点,让大脑能够自己和自己对话。图像学习遵循了两个原则：一是由感性到理性认识原则,让学生通过在感知基础上的记忆、思维、想象,达到理性上的全面认识,从而提高教学效率,二是直观性原则,利用学生的直觉使知识具体化、形象化,为学生的理解和记忆创造条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙明霞	泰山学院附属中学	13	26	1.0	5.0