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摘要:
生态环境问题的有效解决对高校环境生态工程专业人才的培养提出了更高要求.通过对我国高校环境生态工程本科专业的发展现状进行分析,梳理出专业发展中存在的办学条件不足、培养目标模糊及教学实践薄弱等问题;引发对于环境生态工程本科专业的办学思考,并提出相应的改进思路,为高校环境生态工程本科专业的良性发展提供探索方向.
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文献信息
篇名 高校环境生态工程本科专业的发展现状与办学思考
来源期刊 生态科学 学科 生物学
关键词 环境生态工程 办学思考 实践
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 219-224
页数 6页 分类号 Q14
字数 6359字 语种 中文
DOI 10.14108/j.cnki.1008-8873.2018.01.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨成 贵州民族大学生态环境工程学院 30 117 7.0 10.0
2 朱四喜 贵州民族大学生态环境工程学院 49 87 5.0 6.0
3 王铭 贵州民族大学生态环境工程学院 8 19 3.0 4.0
4 曾广能 贵州民族大学生态环境工程学院 3 9 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (220)
共引文献  (437)
参考文献  (15)
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引证文献  (7)
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2020(7)
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研究主题发展历程
节点文献
环境生态工程
办学思考
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生态科学
双月刊
1008-8873
44-1215/Q
16开
广州暨南大学水生态科学研究所
1982
chi
出版文献量(篇)
2960
总下载数(次)
7
总被引数(次)
30030
论文1v1指导