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摘要:
数学是高中阶段极其重要的一门学科,数形结合思想方法的应用,能够有效地提升课堂教学的效率,满足学生对知识吸收和消化的要求.本文中,笔者对数形结合思想方法的概念、基本原则等进行了阐述,在此基础上详细探讨了高中数学教学中数形结合思想方法的应用,希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据.
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文献信息
篇名 数形结合思想方法在高中数学教学中的应用分析
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 数形结合 高中数学 应用策略
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
数形结合
高中数学
应用策略
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数学大世界(中旬版)
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