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培养专业硕士学生中医临床思维的思路与举措
培养专业硕士学生中医临床思维的思路与举措
作者:
刘英锋
周景玉
姚巧娜
李富
王伶改
祝盼盼
章美玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
专业硕士
中医思维
培养方式
摘要:
基于对一般思维、中医思维与中医临床思维之异同特点的递进分析,比较发现当代中医教育中存在中医观念淡薄、中医带教不实等短板问题,针对性地提出专业硕士阶段中医临床思维培养的基本思路与有效举措,包括:夯实经典研修、增补传统文化、特设辨证思维程序、规范门诊临证带教等.
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中医学
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培养
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
培养专业硕士学生中医临床思维的思路与举措
来源期刊
中医教育
学科
教育
关键词
专业硕士
中医思维
培养方式
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
研究生教育
研究方向
页码范围
57-59,73
页数
4页
分类号
G643.0
字数
4184字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-305X.2018.02.165
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姓名
单位
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刘英锋
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姚巧娜
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李富
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节点文献
专业硕士
中医思维
培养方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
主办单位:
北京中医药大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-305X
CN:
11-1349/R
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区北三环东路11号
邮发代号:
82-449
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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