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摘要:
苏联教育家苏霍姆林斯基认为:学校应是"家外之家",家庭应是"校外之校",最理想的教育应是"学校——家庭教育",他在《给教师的建议》中指出:"只有在这样的条件下,才能实现和谐的全面的发展,就是两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。"
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文献信息
篇名 农村初中生父亲角色的缺位状况及复位策略
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 农村初中生 父亲角色 《给教师的建议》 苏霍姆林斯基 家庭教育 教育家 一致行动 志同道合
年,卷(期) ccb_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G635.5
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1 汪再辉 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中生
父亲角色
《给教师的建议》
苏霍姆林斯基
家庭教育
教育家
一致行动
志同道合
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
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