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摘要:
阅读是小学语文教学不可或缺的环节以及孩子们获取信息的主要途径.有效的阅读习惯和方法,能大幅度提高小学生的知识运用和积累.如今大部分小学生对阅读兴趣不浓,没有良好的阅读习惯,对课外阅读认识不够,这些成为语文教学中的难题.
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智障学生
阅读能力
方法
构建现代阅读理念,培养学生阅读能力
现代阅读理念
方法
阅读能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学生阅读能力培养初探
来源期刊 儿童大世界(上半月) 学科
关键词 课内外结合 阅读兴趣 阅读习惯 阅读指导
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号
字数 2661字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈烟花 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2013(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课内外结合
阅读兴趣
阅读习惯
阅读指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(上半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
1397
总下载数(次)
4
总被引数(次)
26
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