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我省持续推进全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作
我省持续推进全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作
作者:
陈曦麟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
基本办学条件
薄弱学校
义务教育
为民办实事
省政府
工作部署
考评内容
部门绩效
摘要:
福建省委、省政府高度重视全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件(简称“全面改薄”)工作,认真贯彻落实全国改薄办工作部署。2015年起连续三年将其列入省委、省政府为民办实事项目,并纳入各级各有关部门绩效考评内容。2016年又将其列为省政府“立项挂牌办理”任务。2017年,我省在《全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告》中提出了进一步的整改措施与建议,持续推进“全面改薄”工作。
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广西义务教育阶段
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内容分析
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文献信息
篇名
我省持续推进全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
基本办学条件
薄弱学校
义务教育
为民办实事
省政府
工作部署
考评内容
部门绩效
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-4
页数
1页
分类号
G649.2
字数
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节点文献
基本办学条件
薄弱学校
义务教育
为民办实事
省政府
工作部署
考评内容
部门绩效
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
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