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摘要:
对近四十年来钠与水反应的实验进行文献综述,依据实验装置的相似性对经典的改进装置进行归类分析.共分四类,前三类实质是由反应端和贮水端两部分组成的连通装置,方便教学演示;第四类是集收集检验于一体的注射器改进,适合学生实验.为了方便学生实验,聚焦分析注射器的改进案例,简化钠与水的接触方式,设计出更优的实验方案,更好地发挥实验在教学中的作用.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 钠与水反应的改进实验综述及新设计
来源期刊 化学教学 学科 教育
关键词 钠与水反应 实验综述 注射器 实验创新设计
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 创新设计
研究方向 页码范围 75-80
页数 6页 分类号 G633.8
字数 3493字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6629.2018.12.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉荣 河南师范大学化学化工学院 43 145 6.0 10.0
2 王阳 河南师范大学化学化工学院 7 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
钠与水反应
实验综述
注射器
实验创新设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教学
月刊
1005-6629
31-1006/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-324
1979
chi
出版文献量(篇)
6853
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24
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