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摘要:
公共艺术课程是我国高等教育课程体系的重要组成部分,是普通高校实施美育的主要途径,高校开设公共艺术课程对于提高大学生审美素养,培养创新精神和实践能力,塑造健全人格,促进大学生全面发展具有不可替代的作用,因此,高校应重视对公共艺术课程进行规范化的建设.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校公共艺术课程建设规范化研究
来源期刊 南方论刊 学科
关键词 普通高校 公共艺术课程 规范化
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 92-93,96
页数 3页 分类号
字数 4460字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1133.2018.12.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐乾 5 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
公共艺术课程
规范化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方论刊
月刊
1004-1133
44-1296/C
大16开
广东省茂名市油城五路28号大院5栋
1989
chi
出版文献量(篇)
10952
总下载数(次)
29
  • 期刊分类
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