“二期三年行动计划”实施下的乡镇中心幼儿园发展成效、问题及对策——以海南省为例

• 作者: 杨焕南 邵明星
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 学前教育 乡镇中心幼儿园 二期三年行动计划
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 31-35
• 页数: 5页
• 分类号: G619.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2018.06.007

摘要

作为一项重大的国家普及学前教育政策,“第二期学前教育三年行动计划”着重强调农村学前教育的发展.通过对“二期三年行动计划”实施以来海南省农村学前教育的发展成效进行分析,了解取得的成就、存在的问题,并提出相关建议:应强化地方政府对发展农村学前教育进行“拾责”;创新教师队伍建设形式,提升农村幼儿教师专业能力和水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵明星		10	16	2.0	4.0
2	杨焕南		2	2	1.0	1.0