幼小衔接中幼儿社会适应性的研究

• 作者: 张楠
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼小衔接 适应 秩序
• 年，卷（期）: jsblxxk_2018,（9）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G612

摘要

幼小衔接是幼儿园教育的重要内容,是让幼儿在课程参与中获得身心健康成长的重要动力,需要教师深入探究。幼儿适应能力较差,未养成良好的学习习惯,学习热情不高,这些都严重阻碍着幼儿健康成长。教师要在幼小衔接工作中发挥引导、管理的作用,优化幼小衔接课程设计,深挖教学渠道,为提高幼儿社会适应性创造条件。

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1	张楠		2	0	0.0	0.0