高职院校与属地产业园区的合作对接研究

• 作者: 周红莉
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 产业园 产教融合 协同发展 创新
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 82-86
• 页数: 5页
• 分类号: G710
• 字数: 5382字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2018.10.015

摘要

国内外实践表明,产业园区是区域经济发展的“增长极”和“催化剂”,有着巨大的经济效益和社会效益,与高职院校具有较强的互补性.高职院校与属地产业园区的合作对接由来已久,形式多样,顺应着高校产学研合作的基本规律,有利于促进产业结构的转型升级和产教深度融合.然而,伴随产业结构转型升级速度的加快,高职院校与属地产业园区的合作面临着政策依赖性过强、积极性不高、协同发展不足、趋势把握不够等问题.在新时代的发展要求下,应加强需求研究,构建“校”“园”联动长效合作机制,促进教师跨界融合发展,推动创新创业教育与产业园区的互相结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周红莉		37	82	4.0	8.0