基于高职示范院校后期内涵建设的研究和探索

• 作者: 潘毅
• 来源期刊: 科技创新与生产力
• 关键词: 高职示范院校 内涵建设 协同创新 社会认可度
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 人才培育
• 页码范围: 99-102
• 页数: 4页
• 分类号: TG157
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9146.2018.10.099

摘要

近年来,我国高职示范院校建设成果丰硕,有效推动了我国的职业教育发展.然而大多数示范院校在通过验收后,却难以找到后期建设内容的发展方向,致使整体建设停滞不前.本文对高职示范院校建设的现状进行了分析,指出了目前高职示范院校建设存在的主要问题,并基于"五位一体双服务"模式对我国高职示范院校后期内涵建设进行了研究和探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘毅	扬州工业职业技术学院机械与汽车工程学院	26	23	3.0	4.0