文本细读，高中语文阅读教学的根基

• 作者: 张成忠
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 文本细读 高中 文本内容 作品内涵 内心体验 阅读过程 个性化
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

所谓文本细读，就是让学生从课本出发，深入到文本的文字中去。对文本内容进行深入解读，更加深刻地理解作品内涵。同时，在阅读过程中生成自己的内心体验，获得个性化的感悟。因此，文本细读是高中语文阅读教学的根基。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张成忠		3	0	0.0	0.0