高等职业院校师资队伍建设研究

• 作者: 刘引涛 刘楠
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业院校 师资队伍 培训机制 途径 评价奖励
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G645.12

摘要

本文通过分析高等职业院校师资队伍现状,提出师资队伍数量不足、专业实践能力相对薄弱、教育理论和现代教育意识及能力有待提高等问题,阐述了高等职业院校师资建设的紧迫性。从教师个体发展和职业教育整体发展相协调的角度,探讨了加强师资培训管理机制是师资建设的长效保障,论述了建立健全校企合作办学机制、加强校本培训、增强校内外交流等多种师资培训途径,并提出完善教师评价和奖励机制等措施,以便于全面、长期、针对性地开展高等职业院校师资队伍建设工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘楠		35	32	3.0	4.0
2	刘引涛		51	119	5.0	8.0