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"沉默"一种有效的教育方法
"沉默"一种有效的教育方法
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摘要：
"沉默是金",在思维纷乱的时刻,用沉默静守保持自己的清醒.沉默体现威严,在与学生交往时应保持适当的沉默,显得和气而稳重,亲切而威严,让学生感到班主任既可亲可敬又可"畏".沉默令人慑服,可以增强威慑力,减少师生冲突,使学生在班主任的沉默中感到压力,消除对抗心理.沉默体现信任,可以给学生留下回味和悔过的空间,认真反省自己.沉默代替训斥,借助沉默间接对学生进行批评,可以产生比当面训斥更好的效果.
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文献信息
| 篇名 | "沉默"一种有效的教育方法 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（上半月） | 学科 | |
| 关键词 | 沉默 威严 慑服 信任 训斥 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（11） | 所属期刊栏目 | 观察思考 |
| 研究方向 | 页码范围 | 25-26 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2063字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
沉默
威严
慑服
信任
训斥
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(上半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1397
总下载数（次）
4
总被引数（次）
26
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