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摘要:
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认真处理好新课程理念与传统教育教学的关系
处理
传统教育
课程改革
关系
"课程思政"育人方式转变应处理好三对关系
课程思政
思想政治教育
思想政治理论课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中学校的新课程改革应恰当处理好五大关系
来源期刊 青年教师 学科 教育
关键词 新课程改革 高中学校 教师教学 教学过程 教学模式 “教” 教与学 满堂灌
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘保团 9 1 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
高中学校
教师教学
教学过程
教学模式
“教”
教与学
满堂灌
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年教师
月刊
16开
吉林市北京路育才胡同28号
1994
chi
出版文献量(篇)
7595
总下载数(次)
22
总被引数(次)
2262
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