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摘要:
关注教育,不能不关注“童年”这个概念,对教育工作者而言,它绝不意味着过去、幼稚、无知、可笑等,恰恰相反,这个概念与深刻、根本、原初等意义密不可分。正如黄武雄的《童年与解放》一书所阐述的那样。这是一本处处充满智慧的书。
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文献信息
篇名 教育:心灵与创造力的解放——读《童年与解放》有感
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 教育工作者 童年 创造力 心灵 概念
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G451
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教育工作者
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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6649
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