网络环境下高中生英语自主学习能力的培养探究

• 作者: 刘力
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英语自主学习能力 能力的培养 网络环境 高中生 自主学习能力培养 高中英语教学 终身学习意识 自主学习平台
• 年，卷（期）: zxsyy_2018,（48）
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3

摘要

培养学生的自主学习能力是高中英语教学的目标之一,也是树立学生终身学习意识的有效途径,促进学生的全面发展。在网络环境下,为高中生英语自主学习能力的培养提供丰富的资源,创设学生自主学习平台,变换英语知识呈现形式。摆脱英语学习中的枯燥感,提高学生对英语学生的兴趣,形成持续兴趣,形成英语自主学习的内在动力。发挥出网络教育的功能和作用。进而实现高中生英语自主学习能力的提升。在这样的环境背景下,探究网络环境下高中生英语自主学习能力的培养具有非常重要的现实意义。本文在研究中以高中生英语自主学习能力培养为核心,分析网络环境对高中英语教学的益处,提出网络环境下高中生英语自主学习能力的培养,发挥出网络环境的作用,促发学生的学习意识和学习行为,以供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘力	四川省兴文县第二中学校	2	0	0.0	0.0