基于移动终端中职计算机课堂教学评价系统的应用探讨

• 作者: 车营
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 工学
• 关键词: 移动终端 中职计算机 课堂教学 评价系统
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 电子与通讯
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: G434|TP3-4
• 字数: 2328字
• 语种: 中文

摘要

随着经济的发展,各种新型教学方式在课堂教学活动中被广泛运用.移动终端教学评价系统是一种基于互联网技术之上的新型教学评价体系,能够有效利用互联网的便利、快捷,提高教学质量,提升学生综合素质.本文首先对移动终端教学评价系统的相关概念进行阐述,然后分析移动终端教学评价系统的优势与弊端,最后对其在中职计算机课堂教学中的具体运用进行探究,以供参考.