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摘要:
我国新出台的《义务教育语文课程标准》进行研究发现,新标准中明确要求,学生的写作能力的培养,是十分重要的.通过写作培养,需要提升学生易于动笔和表达的能力.因此在进行阅读教学的时候,渗透使用习作教学,是十分有必要的,既能够提升学生的阅读能力,还能够实现学生习作能力的提升.
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浅析如何在小学语文阅读教学中渗透写作训练
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在小学语文阅读教学中有机渗透学生习作指导
小学语文
阅读教学
习作指导
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何在阅读教学中渗透习作教学
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 阅读教学 渗透 习作教学
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 读者
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 1287字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱月翻 广东省罗定市金鸡镇中心小学 12 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
渗透
习作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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