加拿大历史课程标准述评

• 作者: 张汉林 熊巧艺
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课程标准 加拿大 述评 多元文化主义 历史课程改革 社会秩序 移民国家 外来移民
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: G633.51

摘要

加拿大是一个典型的移民国家,多民族、多语言、多文化,多元化成为其社会和文化的基本特征。作为包容和接纳外来移民的典范,加拿大社会秩序安定,各个民族和平相处。这与加拿大多元文化主义（multi-culturalism）的教育政策不无关系。加拿大的教育事业由各省和地区直接管理。安大略省、魁北克省和曼尼巴托省是其中有代表性的三个省,本文力图分析其历史课程的设置、课程标准的特色,并提出对我国历史课程改革的借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张汉林	首都师范大学教师教育学院	33	15	3.0	3.0
2	熊巧艺	首都师范大学历史学院	4	0	0.0	0.0