重视多样化阅读提升英语阅读效益摭探

• 作者: 孙晓红
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 英语阅读 问题 表达
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1833字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.05.056

摘要

文章就英语阅读模式多样化提出运用方法,旨在帮助学生在默读感知、互动交流和深度感知中把握理解体系,形成敏锐语感与综合运用能力,以此能够引领学生主动深入探讨,利于转变学生理解方法,便于学生掌握表达运用规则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晓红		1	0	0.0	0.0