新形势下高校"立德树人"和"三全育人"的发展路径研究

• 作者: 寇光涛 岳敏 武镒
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 立德树人 三全育人 系统分析 发展路径
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 84-88
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

"立德"才能"立业", "立业"促进"立人".环境育人是基础, 理论育人为手段, 实践育人立标识.应借助"三横三纵"系统分析模型, 从学校主导的全方位育人、院系主导的全过程育人和教师主导的全员育人的角度出发, 阐述"立德树人"和"三全育人"教育的内在作用逻辑关系.从加强顶层设计、创新教学模式、强化师德师风建设、营造良好环境等方面, 探索新形势下我国高校"立德树人"和"三全育人"的发展路径, 促进高校学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳敏		11	24	3.0	4.0
2	寇光涛		17	60	5.0	7.0
3	武镒		2	4	1.0	2.0