解读数据助推学习项目决策

• 作者: 吕艳萍(主讲) 王钰(整理)
• 来源期刊: 培训
• 学科: 教育
• 关键词: 项目决策 学习 读数 经营理念 竞争优势 绩效 设计者 能力
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 分类号: G442

摘要

面对不断变化的行业大环境，赛诺菲提出了“赢之有道”的经营理念，不仅关注绩效结果，同时也强调过程与结果并重。未来，企业的绩效不依赖个人的能力，而更看重团队的能力。作为学习发展部门，当组织面对绩效挑战时，能够给予团队何种帮助？“头疼医头，脚疼医脚”的时代已然过去，学习项目设计者可以从大数据出发，将团队作为着眼点，提升团队的竞争优势，进而助力组织绩效的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王钰(整理)		4	0	0.0	0.0