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摘要:
目的:探讨肿瘤放射治疗学临床实习带教的方法及其效果.方法:选取2007年9月~2017年9月期间福建医科大学附属闽东医院放疗科临床实习的112名实习生,分为综合带教组和常规带教组,对比两组实习生的理论基础水平和临床操作技能水平.结果:教学后,两组患者的理论基础、临床操作技能评分均较教学前显著升高(P<0.05),且综合带教组教学后的理论基础、临床操作技能评分显著高于常规带教组(P<0.05).综合带教组教学后的基础知识、设备操作、剂量控制、医患沟通评分显著高于常规带教组(P<0.05).结论:采取科学、系统的临床实习带教方法,能显著提高实习生对于肿瘤放射治疗学理论基础和临床操作技能的掌握水平.
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文献信息
篇名 肿瘤放射治疗学临床实习带教的体会
来源期刊 按摩与康复医学 学科 教育
关键词 肿瘤 放射治疗 实习带教 理论基础水平 临床操作技能水平
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 康复教育
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G642
字数 1851字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1879.2018.18.042
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放射治疗
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研究起点
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期刊影响力
按摩与康复医学
半月刊
1008-1879
44-1667/R
大16开
广州市恒福路60号
46-114
1985
chi
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13881
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