心理护理与健康教育对性病患者不良情绪及治疗依从性的影响研究

• 作者: 李媛媛 秦志慧 程文泉
• 来源期刊: 当代护士（上旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 治疗依从性 性病 心理护理
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 心理护理
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: R473.75
• 字数: 1249字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-6411.2018.04.065

摘要

目的 剖析心理护理与健康教育对性病患者不良情绪和治疗依从性的影响.方法 以2016年2月～2017年2月本院接收的100例性病患者为研究对象,随机等分成观察组和对照组,每组各50例.对照组应用常规护理,观察组在常规护理的基础上加用心理护理与健康教育措施.分析两组不良情绪的缓解情况,比较治疗依从性.结果 观察组的治疗依从性明显比对照组高,组间差异有统计学意义(P＜0.05);观察组护理后的SDS评分为(45.38±3.37)分、SAS评分为(47.13±4.56)分,均比对照组的(59.41±3.15)分、(60.45±3.87)分显著降低,组间差异有统计学意义(P＜0.05).结论 对性病患者施以心理护理与健康教育,可有效缓解其不良情绪,提高治疗依从性.