"河流侵蚀地貌"教学片段(人教版)

• 作者: 禇军
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 地理综合思维能力 培养 河流侵蚀地貌 教学片段
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 课例精品
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 字数: 3191字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5207.2018.10.007

摘要

地理综合思维能力是地理学科核心素养的重要组成部分,课堂教学是其"落地生根"的有效载体.立足高中地理课堂教学实际,以"河流侵蚀地貌"的教学内容为例,探讨如何利用教材、补充教材、挖掘教材,以及如何整合教学内容、设置引导问题,提高教学效率,使地理综合思维能力培养落到实处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	禇军		1	0	0.0	0.0