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摘要:
一名合格的班主任必须经过艰苦的磨炼,在实践中不断摸索、不断成长,这个过程也可以说是破茧成蝶的过程,包括三个阶段:第一阶段——蜎飞蠕动期,即把全部的爱都投入到了学生之中,让孩子们首先接受自己,把自己融入到新的班集体之中.第二阶段——吐丝成茧期,即经过不懈的努力,赢得学生对老师的敬佩和爱戴,从最初的束手无策,到现在的收放自如,对症下药,对班级实施有效管理.第三阶段——破茧成蝶期,即在工作中经过不断的探索总结,寻求新的突破,使教学和班级管理更为科学、有效.
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文献信息
篇名 简述优秀班主任的成长历程
来源期刊 儿童大世界(上半月) 学科
关键词 班主任 成长历程 蜎飞蠕动 吐丝成茧 破茧成蝶
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 25-28
页数 4页 分类号
字数 5424字 语种 中文
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1 陈玉华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
成长历程
蜎飞蠕动
吐丝成茧
破茧成蝶
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(上半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
1397
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4
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26
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