布“点”谋篇精准复习

• 作者: 丁丹娟
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 温故知新 小学数学 整理复习 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学“整理与复习”担负着梳理知识、查漏补缺和巩固发展的重任。在教学过程中，好多老师觉得复习课难上，费时费力，收效甚微。甚至有部分老师误以为复习课就是针对教材、试卷逐题讲解的题海大战，老师很辛苦，学生多抱怨，结果却事倍功半。基于对优化小学毕业班数学整理与复习教学的思考，笔者开展了小学数学整理与复习教学策略的实践与研究。

作者信息

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1	丁丹娟		3	0	0.0	0.0