山西地方高校校级重点实验室建设质量提升的思考——以太原师范学院为例

• 作者: 何晋娜
• 来源期刊: 生产力研究
• 学科: 教育
• 关键词: 地方高校 校级重点实验室 建设 建议
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 决策参考
• 页码范围: 93-96
• 页数: 4页
• 分类号: G527.25
• 字数: 5525字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-2768.2018.02.020

摘要

在山西省“1331”工程的引领下,太原师范学院制定了《太原师范学院落实“1331工程”统筹推进“双一流”建设实施方案》,太原师范学院连片特困区生态-经济协同发展重点实验室属于重点实验室建设的任务之一.分析了校级重点实验室建设的必要性,为提升实验室建设质量,冲击省级重点实验室这个目标,就重点实验室的师资队伍、管理、考核等方面进行了思考,提出了几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何晋娜	太原师范学院地理科学学院	3	1	1.0	1.0