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摘要:
随着互联网应用领域不断拓展,互联网十的蓬勃发展,网络资源日益丰富多样,网络在线教育和学习成为社会发展的一个趋势,MOOC(慕课)平台因此而产生了.它是以结构化知识单元为基础的大型开放式课程平台,能够满足不同层次的人群在线学习需要,人们可以随时随地学习,不会受到任何条件的限制,开放式免费注册,广大人群可以听到知名大学里教授讲课.分析了MOOC的特征,优缺点,以及MOOC环境下展开教学内容的技巧与方法.最后通过实例详细讲解了MOOC环境下设计教学内容的全过程,为研究者参与MOOC环境下展开教学研究提供参考.
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文献信息
篇名 基于MOOC环境下教学内容的构建
来源期刊 微型电脑应用 学科 教育
关键词 MOOC环境 教学设计 教学内容 知识单元
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 4-6,14
页数 4页 分类号 G420
字数 4231字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-757X.2018.11.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 屈正庚 商洛学院数学与计算机应用学院 66 209 7.0 9.0
2 卢琼 商洛学院数学与计算机应用学院 15 34 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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MOOC环境
教学设计
教学内容
知识单元
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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微型电脑应用
月刊
1007-757X
31-1634/TP
16开
上海市华山路1954号上海交通大学铸锻楼314室
4-506
1984
chi
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6963
总下载数(次)
20
总被引数(次)
28091
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