中美社区教育发展的差异分析

• 作者: 李红
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 社区教育 中美比较 启示
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 社会文化探析
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 字数: 3844字
• 语种: 中文

摘要

中美社区教育在教育理念、教育制度、管理体制、经费渠道、教育内容等方面都存在着明显的差异,通过对照我国社区教育的现状,可以获取若干有益启示,我国社区教育须进一步确立科学理念,健全规章制度,完善管理体制,拓宽经费筹措渠道,丰富社区教育内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红	常州工学院教学质量评估中心	53	140	6.0	10.0