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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
竞猜活动是一种良性互动学习方式,其具有悬疑性、趣味性、开放性,深受学生青睐,教师将竞猜活动引入思想品德复习课堂教学,其适合性更强.只要对竞猜时机、竞猜内容、竞猜形式和竞猜活动展开全面优化设计,一定能够提升学生思想品德的复习效率.
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文献信息
篇名 初中思想品德复习课启动竞猜活动
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 思想品德 复习课 竞猜
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G40-012.9
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
复习课
竞猜
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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