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摘要:
家庭德育与学校德育犹如车之两轮, 共同支撑起孩子全面发展的培养重任.家庭德育缺位与学校德育偏位, 使得推动家庭德育与学校德育的同向同行, 成为开展道德教育的不二选择;家庭德育与学校德育都因有爱而充满活力, 二者的同向同行均以爱为基础;家庭德育与学校德育的并举与互渗, 是二者同向同行的最佳路径.
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文献信息
篇名 同向同行:家庭德育与学校德育的理性选择
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 家庭德育 学校德育 同向同行
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 94-98
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅琼 90 152 6.0 9.0
2 陈钰雯 4 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
家庭德育
学校德育
同向同行
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
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