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摘要:
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出,教育要引导学生做到“四个正确认识”:正确认识世界和中国发展大势,正确认识中国特色和国际比较,正确认识时代责任和历史使命,正确认识远大抱负和脚踏实地. “四个正确认识”既为高校培养什么样的人指明了方向,也对高校如何培养人提出了新的要求.就高职院校而言,要教育引导学生树立“四个正确认识”,既要强化以人文社科和思想政治理论课为主的课堂教学,也要聚焦当前具体社会现状开展生动的社会实践,培养德才兼备、全面发展的大学生.
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内容分析
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文献信息
篇名 引导高职院校学生树立“四个正确认识”的基本路径研究
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 四个正确认识 高职院校 大学生 路径
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号
字数 2872字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春燕 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
四个正确认识
高职院校
大学生
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
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chi
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