如何在小学软笔书法教学中渗透书法文化教育——以隶书入门教学为例

• 作者: 赖英
• 来源期刊: 新教师
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 72,79
• 页数: 2页
• 字数: 2609字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖英		3	1	1.0	1.0