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互联网时代的家校协同教育实践探析
互联网时代
平台
数据化
沟通网络
家校协同教育
基于相关政策的互联网家校沟通
互联网
家校沟通
政策
小学"互联网+"家校共育模式的探究
互联网+
家校共育
模式探究
家校共育:"互联网+"不可或缺
家校共育
'互联网+'
沟通方式
事后追踪
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 站在互联网"风口"的家校关系如何处理
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 互联网时代 家校关系 教育工作者 关系比较 社会问题 虚拟空间 中小学 家长
年,卷(期) szjsb_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林卫民 30 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网时代
家校关系
教育工作者
关系比较
社会问题
虚拟空间
中小学
家长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
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