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摘要:
随着新课改的发展以来,要求教师全面培养学生的综合素养,以提高教学水平.音乐与舞蹈是不可分割的两个方面,将二者进行有机结合,能有效提高舞蹈的艺术效果,实现其观赏性.将音乐融入高中舞蹈教学中,能有效提高学生的审美情趣,提高其学习积极性,从而不断提高学生的舞蹈素养.对此,本文对以音乐为依托的高中舞蹈教学进行了分析.
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浅议以音乐为衬托的高中舞蹈教学
舞蹈教学
音乐衬托
素质教育
舞蹈在高中音乐教学中的渗透价值及应用
舞蹈元素
音乐教学
渗入价值
小学音乐教学中舞蹈元素巧妙融合的探究
小学音乐教学
舞蹈元素
融入意义
教学策略
音乐课程渗透舞蹈教学的思考
音乐课程
舞蹈教学
渗透
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于音乐的高中舞蹈教学探究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 高中 舞蹈教学 音乐
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 文艺博览
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 1747字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
舞蹈教学
音乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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1921
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