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《窗边的小豆豆》虽然只是给我们展示了小豆豆在巴学园上学时候的一些独立的故事片段,但是从这些故事中我们可以看到校长小林宗作先生的教育理念及教育思想,以及如何用之于教学实践中。巴学园的办学宗旨是自由教育,自始至终尊重孩子们的个性。这种与传统的学校教育观念格格不入的独特使巴学园散发着无穷的教育魅力——“放学后,孩子们不愿意回家,第二天早晨,又盼着早一点到学校去”。
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文献信息
篇名 教育需“润物细无声”——读《窗边的小豆豆》有感
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 《窗边的小豆豆》 教育思想 教育理念 教学实践 自由教育 办学宗旨 教育魅力 教育观念
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G471.2
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研究主题发展历程
节点文献
《窗边的小豆豆》
教育思想
教育理念
教学实践
自由教育
办学宗旨
教育魅力
教育观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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