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社区开展老年教育的实践与探索
社区开展老年教育的实践与探索
作者:
潘翔
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
老年教育
实践
社区
文化知识
正式教育
继续社会化
老年人
社会角色
摘要:
老年教育的意义:有利于实现老年人的继续社会化,使他们更顺利地适应退休生活和新的社会角色;增长文化知识,使未受过正式教育的老年人有机会学习文化知识,使已受过正式教育的老年人的文化知识得到更新;掌握新的技术、技能,使那些身体健康并有重新就业愿望的老年人获得重新就业的能力和条件。
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篇名
社区开展老年教育的实践与探索
来源期刊
中国农村教育
学科
教育
关键词
老年教育
实践
社区
文化知识
正式教育
继续社会化
老年人
社会角色
年,卷(期)
zgncjy_2018,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
42-43
页数
2页
分类号
G777
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语种
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中国农村教育
主办单位:
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
安徽省黄山市苹果山庄
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
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