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摘要:
美军重视院校教育对联合军官的培养,本文首先分析了美军院校联合职业军事教育培养体系的教学层次分明和教学目标明确的特点,之后重点从课堂教学要素的角度论述了美军在教学内容、教员队伍、学员组成和教学方法方面的做法,以前对我军联合人才培养提供一定借鉴.
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美军联合职业军事教育目标与内容浅析
美军
联合职业军事教育
培养目标
培养内容
浅议美军军官联合职业军事教育的发展历程
美军军官
联合职业军事教育
发展历程
美军院校校长任职资格分析及启示
美军
军队院校
校长
教育背景
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 美军院校联合职业军事教育的做法刍议
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 美军 院校 联合职业军事教育
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G712
字数 4400字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武赫男 空军航空大学航空作战勤务学院 8 12 2.0 3.0
2 孙晓锐 空军航空大学航空作战勤务学院 3 6 1.0 2.0
3 孙文邦 空军航空大学航空作战勤务学院 24 101 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
美军
院校
联合职业军事教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
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