"互联网+"视角下汉语国际教育专业英语听说课程教学探索

• 作者: 邵文佳
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 文学
• 关键词: 互联网+ 汉语国际教育 英语听说
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: H319.9
• 字数: 3677字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2018.06.026

摘要

在互联网蓬勃发展的时代背景下,汉语国际教育专业的英语听说课程应与时俱进,利用"互联网+"视角不断提升教学效果.分析汉语国际教育专业英语听说类课程的教学现状,利用互联网资源与技术,从教学内容和教学方法两个方面解决目前教学中存在的问题,更好地满足学生的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵文佳		2	3	1.0	1.0