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摘要:
在农村学校,很多老师虽已认识到乡土材料在小学美术教学中运用的重要性,但是每个地Ⅸ的乡土资源都有其独特的特点,农村小学美术教学改革应该从研究农村乡土资源出发,让农村美术教师充分利用乡土材料并在教学中发挥最大作用,改变农村学校课程资源相对匮乏的现状,寻求合适的方法使农村美术教师有效利用各种有价值的乡土材料,实现有效课堂并提升学生的艺术素养。
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乡土教材在农村中学美术教学中的初探
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利用乡土资源优化小学美术教学的研究
乡土资源
美术教学
研究
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关键词云
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文献信息
篇名 农村小学美术教学中对乡土材料的实践研究
来源期刊 未来教育家 学科 教育
关键词 美术教学 农村小学 材料 乡土 农村学校 有效利用 教学改革 课程资源
年,卷(期) wljyj_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G625.1
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美术教学
农村小学
材料
乡土
农村学校
有效利用
教学改革
课程资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
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17
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