情景化教学模式在小学英语教学中的运用探究

• 作者: 刘雪慧
• 来源期刊: 新东方英语:中英文版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 情景教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

考虑到小学生活泼好动、自制力不强等特点,教师在英语课堂中应该减少灌输知识,而把教学重点放在培养学生学习兴趣和提高学生英语实践能力方面.要实现这一教学目的,教师可以运用情景教学的方法,结合学生生活实际,有效利用实物和多媒体等手段,通过角色扮演吸引学生参与课堂教学,活跃课堂气氛,让学生快乐地投入到英语学习中去.本文就如何提高情景化教学模式在小学英语教学中的运用效果提出自己的想法和建议.

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