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关心爱护学生,加强德育建设——小学班主任案例一则
关心爱护学生,加强德育建设——小学班主任案例一则
作者:
程丽琴
原文服务方:
新课程
德育建设
县城小学
班主任
摘要:
德育建设对于学生心理素质、情感能力的培养尤为重要.作为教师,应当树立正确的职业意识,真正地做到关心爱护每一个学生.作为班主任,要充分了解班级内每一个学生的家庭情况和学习能力,及时捕捉学生情绪的变化,适时地加以疏导安慰.因此,县城小学班主任的责任重大,更应该增强德育建设,让每个学生都能快乐学习,取得自己理想的成绩.
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篇名
关心爱护学生,加强德育建设——小学班主任案例一则
来源期刊
新课程
学科
关键词
德育建设
县城小学
班主任
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
德育天地1
研究方向
页码范围
221
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1页
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语种
中文
DOI
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程丽琴
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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